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Actualización de la junta 12/14/20

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Presentaciones

Asunto de la agenda 5.0

Diversidad, equidad e inclusión – 5.01
El distrito continuó sus esfuerzos para fortalecer las alianzas familiares y comunitarias y
crear un ambiente de aprendizaje inclusivo, los cuales son objetivos del plan estratégico del distrito. El Equipo de Liderazgo del Superintendente presentó los esfuerzos anteriores y los próximos pasos del distrito en las áreas de diversidad, pertenencia, inclusión y equidad para obtener una comprensión más profunda de nuestras prácticas y avanzar más en la equidad educativa.

Puedes ver la presentación aquí.


Temas a discutir

Asunto de la agenda 6.0

Planificación del regreso a la escuela – 6.01
La junta revisó y discutió el estado del aprendizaje a distancia y un posible regreso al aprendizaje en persona. El Equipo del Plan de Regreso a la Escuela presentó consideraciones para un próximo cronograma, métricas y datos de salud locales, consideraciones de planificación y otros pasos siguientes. La junta determinó que la transición a la instrucción presencial comenzaría el jueves 14 de enero de 2021, con una opción de aprendizaje remoto para las familias. Los miembros de la junta expresaron su creencia en la importancia de que las familias y los miembros de la comunidad se mantengan seguros y se adhieran a las pautas del departamento de salud local para garantizar un regreso exitoso al salón.

Para ver la presentación, haga clic aquí.

El distrito comunicaría información adicional a las familias más adelante en la semana sobre el estado del regreso a la instrucción presencial.


Acciones a tomar

Asunto de la agenda 8.0

Adopción de la recaudación de impuestos de 2020 – 8.01
Meta estratégica (SG) 4: Administración de recursos
La junta celebró una audiencia pública el 9 de noviembre de 2020, con respecto a la recaudación de impuestos de 2020, donde la presidenta de la junta cree que las preocupaciones de los ciudadanos fueron escuchados.

La junta aprobó la adopción de un gravamen tope de impuestos total por un monto de $90,355,930 para 2020, que es 4.96% por encima del gravamen tope de impuestos extendido de 2019 de $86,086,427.

Aprobación de Autorización de Reducción de Ciertos Gravámenes a Fondos – 8.02
SG 4: Administración de Recursos
La Ley Pública 89-01 sometió a los distritos escolares del Condado de Cook a la Ley de Limitación de Extensión de Impuestos a la Propiedad (“PTELA”) para el año fiscal 2020. También impuso un límite al aumento de las prórrogas fiscales del año fiscal 2019 al año fiscal 2020. El Secretario del Condado ha notificado a cada distrito tributario del Condado de Cook ahora sujeto a la PTELA que puede ordenar a la Oficina del Secretario que realice reducciones específicas y necesarias a su recaudación de impuestos para el año fiscal 2020 para cumplir con los requisitos de la PTELA.

La junta aprobó la adopción para ordenar al Secretario del Condado que haga las reducciones necesarias a la recaudación de impuestos de CCSD59 para el año de recaudación de 2020 para que las recaudaciones por fondo no sean menores que las siguientes cantidades:

  • Educación $75,223,370
  • Educación especial $995,564
  • Edificio $6,539,277
  • Transporte $4,715,825
  • Efectivo de trabajo $0
  • Jubilación Municipal $1,571,942
  • Seguro Social $1,309,952

Si se requiere hacer reducciones adicionales a la recaudación de impuestos del distrito más allá de las proyectadas y especificadas por la junta, el 100% de dichas reducciones se hará al Fondo de Operaciones y Mantenimiento.

Aprobación de la tarifa del programa para estudiantes de preescolar con desarrollo típico: año escolar 2021-22 – 8.03
SG 4: Administración de recursos
Actualmente, el programa preescolar de CCSD59 tiene espacio para albergar a 60 estudiantes de desarrollo típico. La tarifa del año escolar 2020-21 que se cobra a las familias con niños con un desarrollo típico para el programa es de $238 por mes ($1,190 por semestre / $2,380 por año).

Después de comparar la tarifa con otros distritos escolares locales que combinan la población estudiantil y donde la instrucción es ofrecida por maestros certificados, la junta aprobó un aumento del 0%. La matrícula seguirá siendo la misma para el año escolar 2021-22.

El horario también seguirá siendo el mismo para el año escolar 2021-22 para los estudiantes con desarrollo típico, y los estudiantes asistirán a una semana escolar de cuatro días (lunes, martes y viernes) de 8:15 a 10:45 am o 12 : 00 – 2:30 pm

Aprobación de tarifas de materiales de instrucción K-8: Año escolar 2021-22 – 8.04
SG 4: Administración de recursos
Tarifas de materiales de instrucción para el año escolar 2020-21, que se recaudaron para compensar una parte del costo de materiales y útiles de instrucción, se había mantenido sin cambios desde los tres años escolares anteriores, y eran los siguientes:

  • Kindergarten de medio día: $35
  • Kindergarten de día completo – Grado 5: $55
  • Grados 6-8: $65

La junta aprobó eliminar estas tarifas para el 2021- 22 año escolar. No hay una tarifa de instrucción para todos los estudiantes, incluido el kindergarten hasta el octavo grado, para el año escolar 2021-22.

Aprobación de las tarifas de participación extracurricular de la escuela secundaria: Año escolar 2021-22- 8.05
SG 4: Administración de recursos

La junta aprobó las tarifas de participación extracurricular de la escuela secundaria para el año escolar 2021-22, que compensará una parte del costo de materiales y suministros para actividades extracurriculares. Las tarifas son las siguientes:

  • Baloncesto: $30.00
  • Animación deportiva : $30.00
  • Campo traviesa: $15.00
  • Spirit Squad / Pom Poms: $30.00
  • Fútbol: $30.00
  • Voleibol: $30.00
  • Lucha libre: $30.00

No hay aumento en estas tarifas desde el año escolar 2020-21. Los estudiantes que hayan calificado para una exención de cuotas escolares no están obligados a pagar las cuotas de participación extracurricular.

Aprobación de la donación de Kerry Foods a la escuela primaria Byrd – 8.06
SG 4: Administración de recursos
La junta aprobó una donación por un monto de $1,250 de Kerry Foods, una compañía local en Elk Grove, a la escuela primaria Admiral Byrd. Esta donación se utilizará para el plan de donaciones navideñas de Admiral Byrd para familias necesitadas.

Aprobación de la donación de la Fundación para la Educación a Grove Junior High – 8.07
SG 4: Administración de recursos
La junta aprobó una donación por la cantidad de $1,000 de la Fundación para la educación del Distrito 59 a Grove Jr. High. La contribución fue hecha por un padre de Grove que quería reconocer a tres maestros que han estado apoyando a sus hijos.

Aprobación de la donación de los miembros de la comunidad de Juliette Low a la PTO de Juliette Low – 8.08
SG 4: Administración de recursos
La junta aprobó una donación de $2,445 de la comunidad de Juliette Low a la PTO de Juliette Low. Esta donación se utilizará para comprar tarjetas de regalo para ayudar a las familias necesitadas, así como a la escuela en general.

Aprobación de la adjudicación de la licitación para los vestíbulos – 8.09
SG 4: Administración de recursos
En reuniones de la junta anteriores, la junta había discutido las mejoras de seguridad presupuestadas para este año para los vestíbulos en Brentwood, Clearmont y Juliette Low para indicar a los visitantes que se registren en la oficina principal antes de acceder al resto del edificio. El trabajo se enmarca en el plan de mejora de capital.

Como las mejoras requieren una licitación pública si la construcción excede los $50,000, la junta aprobó el permiso para licitar por este proyecto y las licitaciones se abrieron el 11 de noviembre de 2020. Las licitaciones incluían un costo base y costos de opciones alternativas para el trabajo del proyecto.

La junta otorgó las ofertas a los siguientes proveedores como se resume a continuación:

  • TOR Construction para oficios generales
  • Cannonball Mechanical para plomería
  • Hartwig Plumbing and Heating para HVAC
  • Carey Electric para trabajos eléctricos

Por favor haga clic aquí para ver un resumen de las ofertas presentadas.

Aprobación del plan de regreso a la escuela – 8.10
SG 1: Desarrollo y rendimiento estudiantil
La junta aprobó el plan de transición al modelo híbrido de instrucción presencial.

La junta había discutido un lanzamiento suave que comenzaría no antes del 11 de enero de 2021, que se completará el 19 de enero de 2021, antes de seleccionar el 14 de enero como la fecha de inicio confirmada dentro de estos parámetros. Como se planeó anteriormente, el modelo híbrido presencial utilizará un enfoque de aprendizaje remoto supervisado para las familias que han elegido el aprendizaje remoto.

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